Infancia y adolescencia
FAQ's Infancia, Adolescencia
Acompaño a niños y adolescentes desde un enfoque adaptado a su edad, centrado en la expresión, la creatividad y el desarrollo emocional y social. La participación del adulto de referencia es fundamental para un proceso seguro y coherente
Recomiendo considerar terapia cuando se observan signos de dificultad emocional o social, problemas para expresarse, baja autoestima, conflictos de integración con el entorno o vivencias internas que necesitan ser exploradas y acompañadas.
En la terapia infantil, el adulto de referencia también participa activamente, aprendiendo estrategias de acompañamiento y reforzando los aprendizajes del niño.
Trabajo con niños de 6 a 12 años, adaptando las herramientas y dinámicas a su nivel lúdico, expresivo y creativo.
Cada sesión combina juego, expresión emocional, narrativa y exploración corporal según las necesidades del niño.
Los adolescentes necesitan el consentimiento de sus padres, ya que son menores.
Algunos quieren participar activamente, otros muestran resistencia, lo cual es natural.
Es importante que puedan elegir aspectos del proceso (terapeuta, horarios, formato) y que sientan confianza para abrirse sin presión.
– Desarrollo emocional: reconocer y gestionar emociones
– Habilidades sociales: comunicación, empatía, resolución de conflictos
– Autoestima y autoconcepto
– Estrategias de afrontamiento frente a dificultades
– Procesos de duelo, cambios o pérdidas
– Exploración de vivencias internas y necesidades
Sí. La implicación del adulto de referencia es clave para que la terapia tenga continuidad fuera de la sesión y para asegurar un acompañamiento coherente y respetuoso.
Los padres aprenden a sostener, acompañar y reforzar los cambios positivos que el niño o adolescente va logrando.